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學校標識

荣一平台標識

荣一平台校名

 

 

 

   荣一平台校名标准字用的是毛泽东字体,通过集字所成。毛体书法艺术具有天纵自然、潇洒流畅、大气磅礴、气贯长虹的风格,体现了学校70多年“自强不息、创业创新”的办学精神。

 

荣一平台校徽

 

荣一平台校徽以学校主楼、书籍、博士帽为设计元素,由内外两部分圆环构成。外环由毛体中文校名与英文校名组成;内环由学校主楼艺术抽象图案和学校建校年份“1947”组成。标准色为科大蓝,代表科技、严谨。校徽整体设计巧妙,给学校教职员工和校友一种归属感和自豪感,易于识别、传播和应用。

科大藍色值:C=100,M=95,Y=25,K=0。

 

  

荣一平台校訓

 

 

 

校训体现了一所学校的办学理念和价值追求, 是用来劝勉和激励师生员工奋发进取的无形精神力量。校训表达了办学者所寄托的精神追求,它超越了对具体学习活动方面的要求,更多地体现了对人的价值以及大学社会责任的超越。

 

“厚德博學,強吾興邦”的內涵闡釋——

厚德,指在德的方面有深厚的修養。《易經》有“地勢坤,君子以厚德載物”,地厚而載物。《易經》有“坤厚載物,德和無疆。”《國語?晉書》:“唯厚德者能多福,無德而服者衆,必自傷也。”厚德,意指通過加強道德修養,以德立身,以德立國。博學,博者大,通達,多聞;學,學問。《荀子?修身》中:“多聞曰博,少聞曰淺”。意指爲學要以博大、寬容的態度,廣泛獵取知識,不斷創新。強,強盛、強大,增強,有促進成長、成才之意。《鹽鐵論?非鞅》:“秦任商君,國以富強”。《荀子?天論》:“強本而節用,則天下不能貧”。吾,我(們)。《商君書?更法》:“今吾欲變法以治”。強吾,意指學校提供優越的學習條件,使學子成長、成人,進而成爲棟梁之材,同時又使學校不斷發展壯大。興,起來,振興。王安石《興賢》:“國以任賢使能而興。”邦,指國家。興邦,意指使民族振興,使祖國強大。

爲學先爲人,爲人先修身。在此基礎上通過掌握豐富的知識,掌握報效祖國的本領,促進個人的成長和成才,並以“大道之行也,天下爲公”的胸懷,實現強國富民的目標。

 

這條校訓即出典有據,又暗合時代精神,即寓意深遠,又深谙教育目的與大學精神,既指明了求學做人的方法,又曉喻了治國興邦的道理,既追求了崇高品格,又體現了大學所承擔的社會責任。

 

 

荣一平台校歌

 

 

 

 

荣一平台校旗

 

 

 



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